En el marco de su 30 aniversario, el Centro Educativo Nueva Esperanza, ha organizado un simposio internacional denominado: “De la Esperanza Educativa”, el cual se llevará a cabo en sus instalaciones ubicadas en Santa Bárbara de Heredia los días 12, 13 y 14 de octubre.
La actividad está dirigida a toda la comunidad educativa del país y contará con más de veinte ponentes, tanto nacionales, como internacionales, entre los que podemos citar expertos de España, Japón, Israel, Finlandia, Singapur, Estados Unidos y otros países.
Entre los temas que se analizará figuran:
“Aprendiendo a desaprender”, dirigido por la experta educadora argentina, Laura Lewin.
“Ser líder del viaje que nunca debe terminar”, impartido por Víctor Quesada, quien es toda una autoridad educativa en los Estados Unidos.
“El liderazgo y la gestión educativa», con los expertos Jeannette Cortés (Costa Rica) y Jorge de la Calle (España).
“La realidad educativa en las zonas indígenas”, a cargo de Andrey Almengor, quien es educador y activista de la etnia Bribri.
“El Simposio Internacional de la Esperanza Educativa es un esfuerzo que hacemos para compartir con toda la comunidad educativa de Costa Rica los últimos avances en pedagogía y en otras áreas de la formación de niños y jóvenes, que muchas veces no están al alcance de los docentes de nuestro país. Nos complace mucho poder abrir esta posibilidad a decenas de educadores que desean actualizarse para beneficio de las nuevas generaciones”. dijo Jeannette Cortés, Directora del Centro Educativo Nueva Esperanza.
Si algún docente tiene interés en asistir al Simposio Internacional de la Esperanza Educativa puede enviar un mensaje de texto al número: 8337-1747.
La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT), fue galardonada nuevamente, como el mejor centro de enseñanza superior privada en Costa Rica y Centroamérica y con ello, son 13 años consecutivos de obtener la distinción. Este anuncio lo realizó la prestigiosa empresa británica Quacquarelli Symonds (QS) en su ranking anual de centros de estudios superiores de la región, el QS Latin America University Rankings 2024.
La empresa británica especializada en el análisis de instituciones de educación superior en todo el mundo, otorgó a ULACIT el reconocimiento en una ceremonia donde participó la vicepresidenta de República Dominicana, Raquel Peña.
Ser la única universidad bilingüe de Costa Rica, tener una meta enfocada en la formación de líderes y contar con una metodología de enseñanza, que prioriza la resolución de problemas y el desarrollo de proyectos por encima de evaluaciones memorísticas como los exámenes, le han valido este reconocimiento por más de una década.
El ranking se dio a conocer en el sitio web de la firma QS este 13 de setiembre en horas de la mañana. Para elaborar el QS Latin America University Rankings 2024, se analizaron 430 universidades de toda la región en categorías como el prestigio, la preparación académica de los docentes, publicaciones, calidad de las investigaciones y la capacidad de colocación, entre otros indicadores. En esta ocasión ULACIT mejoró 10 posiciones respecto al año anterior y se ubicó entre el 36% de las universidades de América Latina mejor evaluadas.
Hombro a hombro con las universidades públicas
En cuanto al ranking de universidades públicas y privadas, ULACIT, junto con tres universidades públicas de Costa Rica y una pública Panameña ocupan el top 5 de Centroamérica. Además, ULACIT se encuentra 20 puestos arriba de la segunda Universidad Privada en Centro América.
“Nos sentimos muy honrados y agradecidos con este reconocimiento, porque premia el esfuerzo visionario, constante y responsable de más de una década. Se confirma además, que acertamos con nuestra visión de facilitarle a nuestros estudiantes un tipo de educación bilingüe y una metodología de vanguardia que ha superado los retos que se presentan con el pasar del tiempo”, señaló Marianela Núñez, rectora de ULACIT.
Los logros por la excelencia académica de ULACIT son constantes, el año pasado obtuvo el lugar número 18 a nivel mundial en resultados de empleabilidad, de acuerdo con QS Recognition of Employability.
Esto se debió al alto nivel de empleabilidad que tienen sus estudiantes y egresados, en ese otro ranking obtuvo una calificación de 99,5% de 100%. Datos de la institución señalan que un 98% de sus estudiantes se gradúen teniendo trabajo, como resultado del esfuerzo del equipo docente y administrativo. Dentro de las carreras con mayores niveles de empleabilidad se mantienen: Ingeniería Informática, Ingeniería en Sistemas, Administración de Negocios, Administración de Proyectos e Ingeniería Industrial.
Si usted es una persona joven, mayor de 17 años, bachiller en Educación Media, actualmente no tiene empleo y posee el Nivel B1 en inglés, esta puede ser la oportunidad que estaba esperando.
La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, ULACIT, ofrece 40 becas del Programa Asciende para personas que quieran formarse como Analista Financiero Contable.
Este programa promueve la colocación laboral trabajando proyectos de forma integrada, el beneficiario tendrá acceso a formarse bajo la metodología ULACIT, de forma intensiva por un periodo de 15 semanas, recibirá apoyo para mejorar su CV y sus habilidades blandas para colocarse laboralmente en 2024.
La beca cubre el 100% del programa, de tal manera que cada beneficiario recibe un monto mensual de 391,000.00 distribuidos de la siguiente forma:
115,000.00 para la persona (alimentación, servicio de internet u otros gastos que pueda tener mientras estudia)
276,000.00 para el centro formativo (ULACIT)
Para registrarse debe completar el siguiente formulario y cargar los documentos indicados
Las clases son 100% virtuales, de lunes a viernes, en horario diurno: de 8 a.m. a 5 p.m. Las clases inician el 2 de octubre de 2023 y terminan el 26 de enero de 2024.
A tomar en cuenta:
La persona puede presentar evidencia del nivel de inglés (TOEFL – TOEIC)
Se estará realizando pruebas de idioma a los candidatos elegibles
La comunicación de los seleccionados se realizará entre el 18 y 23 de setiembre
La matrícula se ejecutará entre el 25 al 30 de setiembre
En la era de la tecnología y la información rápida, el hábito de la lectura en niños se ha convertido en una tarea crucial para el desarrollo intelectual y emocional de las nuevas generaciones.
En Costa Rica, al igual que en muchos otros países, la promoción de la lectura en los más jóvenes enfrenta desafíos considerables. Los padres y cuidadores desempeñan un papel fundamental en la formación de este hábito desde la primera infancia, pero la falta de interacción a través de actividades que fomenten la lectura se ha convertido en una preocupación relevante.
Los resultados de estudios recientes, como el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) y la Encuesta Actualidades 2022 de la Universidad de Costa Rica, reflejan la necesidad urgente de revitalizar el amor por la lectura en los niños de nuestro país.
Según el informe PISA de 2018, Costa Rica obtuvo una calificación promedio de 426 de 600 en la evaluación de lectura, ubicándose en el puesto 49 de 79 países evaluados. Esta posición, aunque no es la más baja, aún representa un desafío para nuestro país.
En la Encuesta Actualidades 2022 realizada por la Universidad de Costa Rica, se reveló que, aunque una gran mayoría de la población no considera la lectura como una pérdida de tiempo, una parte significativa solo lee por necesidad o para buscar información. Estos resultados destacan la falta de entusiasmo general por la lectura recreativa y plantean la necesidad de abordar este problema desde temprana edad.
La gerente de la marca de Librería Internacional, Érica Marín, comparte sus reflexiones sobre este tema: «Es fundamental que los padres y cuidadores despierten el interés por la lectura desde los primeros años. En Librería Internacional nos hemos comprometido a promover la lectura en los niños a través de diferentes iniciativas. Hemos creado espacios dedicados exclusivamente a ellos, donde pueden explorar una gran variedad de libros adaptados a sus edades.»
Leer es uno de los mejores hábitos que puede adquirir el ser humano. La mejor etapa para formar este hábito es en la primera infancia la cual comprende de los 3 a los 5 años. Esta es considerada la más relevante en el desarrollo evolutivo de la persona, pues es justamente en este periodo cuando la plasticidad cerebral es máxima debido al rápido crecimiento del cerebro y es ahí cuando se generan un gran número de conexiones neuronales.
La importancia de la lectura y su formación como hábito ha demostrado que es uno de los aprendizajes más importantes en un niño, convirtiéndose en la puerta de entrada al mundo del conocimiento y al desarrollo integral de toda persona.
Entre los puntos que podemos destacar como importantes para abordar el crear hábitos de lectura en los más pequeños están:
Crear un ambiente propicio:
Establecer un rincón de lectura acogedor y cómodo.
Asegurarse de que haya buena iluminación en el área de lectura.
Tener una variedad de libros adecuados para su edad y gustos.
Lectura como rutina:
Establecer un tiempo específico para la lectura todos los días.
Integrar la lectura en la rutina antes de dormir.
Variedad de géneros:
Ofrecer libros de diferentes géneros (ficción, no ficción, aventuras, misterio, fantasía, etc.).
Permitir que el niño elija libros que le interesen.
Lectura en voz alta:
Leer en voz alta para los niños, incluso cuando empiezan a leer solos.
Alternar turnos para leer en voz alta, involucrando a todos los miembros de la familia.
Discusiones y preguntas:
Después de leer, hacer preguntas sobre la historia para estimular la comprensión.
Fomentar discusiones sobre los personajes, la trama y los eventos del libro.
Premios y celebraciones:
Establecer metas de lectura y recompensar los logros alcanzados.
Celebrar hitos de lectura, como terminar un libro, con entusiasmo.
El fomentar el hábito de la lectura en los niños puede tener una amplia gama de beneficios físicos, mentales y emocionales que contribuyen a su desarrollo integral. Entre estos podemos mencionar:
Estimulación visual.
Expansión del vocabulario
Estimulación cognitiva
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico
Beneficios emocionales y sociales.
Fomento de la empatía.
Desarrollo de la imaginación y la creatividad
Reducción del estrés y la ansiedad
Conexión emocional
Ayuda a los niños a relacionarse con los personajes y las situaciones en los libros.
Explorar sus sentimientos sobre lo que están leyendo y cómo se relaciona con sus vidas.
Fomentar el amor por la lectura en los niños es una inversión en su futuro y en el desarrollo cultural y educativo de Costa Rica. A través de esfuerzos colaborativos entre padres, educadores, instituciones y librerías, se puede cultivar una nueva generación de lectores apasionados y ávidos de conocimiento.
Lincoln School sigue avanzando con determinación en la promoción de una mentalidad emprendedora y una cultura colaborativa en sus estudiantes. Esta institución educativa ha establecido firmemente como uno de sus principales objetivos estratégicos el desarrollo de un sistema integral de educación en emprendimiento, con la finalidad de proporcionar a sus estudiantes las herramientas necesarias para navegar con éxito en un mundo en constante transformación y, al mismo tiempo, capacitarlos para impulsar un impacto positivo en la región.
Este sistema ha sido co-creado gracias a la valiosa alianza establecida con Babson College, reconocida a nivel mundial por su excelencia en educación en emprendimiento, y al compromiso de más de 100 profesores y colaboradores de Lincoln School que han obtenido certificaciones en el currículo de emprendimiento de Babson.
El sistema brinda una extensa variedad de actividades académicas y programas que potencian el aprendizaje y desarrollo de habilidades de los estudiantes. Entre estos programas destacan Ingenious Lab, AASCA Entrepreneurship, Launchpad, LincU, LincX, Pathway, Wired, Teacher Learning Center, Fastball, LincSpark y LincTorch. Estos están cuidadosamente diseñados y engloban tanto aspectos teóricos como prácticos, con el claro objetivo de estimular el crecimiento de las capacidades de los estudiantes.
“Uno de los pilares estratégicos de Lincoln School es la creación de un sistema integral de educación en emprendimiento. Este sistema busca inculcar en los estudiantes una mentalidad emprendedora y proporcionarles las herramientas necesarias para navegar en un mundo en constante cambio. La alianza con Babson College ha sido fundamental en la creación de este sistema, y ahora, con la apertura de LINC, Lincoln School está mejor preparada que nunca para alcanzar estos objetivos”, comentó el director general de Lincoln School, Dr. Daniel Allen.
Dentro de los componentes clave de este sistema se encuentra la elaboración de un currículo académico integral que incluye conceptos, terminologías y herramientas esenciales en la educación formal.
APERTURA LINC
Ante este panorama y en asociación con expertos internacionales, Lincoln School construyó el Lincoln Innovation Center (LINC), el cual se erige como uno de los centros de innovación y «makerspace» más avanzados de Centroamérica, donde se espera que estudiantes y emprendedores den rienda suelta a su creatividad y aborden desafíos globales mientras contribuyen al progreso económico y social.
Allen destacó la importancia de este nuevo espacio de vanguardia, ya que cuenta con instalaciones de primer nivel diseñadas para facilitar la enseñanza, la experimentación, la colaboración y el desarrollo de prototipos. Además, servirá como punto de encuentro para la evolución de ideas emprendedoras que puedan convertirse en proyectos concretos capaces de abordar los desafíos globales.
A través de esta metodología, Lincoln School promueve la educación de emprendimiento en sus alumnos, pero pretende además, colaborar y desarrollar programas con jóvenes de colegios AASCA y centro educativos públicos, con el propósito de desarrollar el pensamiento emprendedor y fortalecer las capacidades de innovación, para causar un impacto positivo en las comunidades locales y globales.
«LINC será un epicentro de programas y actividades que hemos estado desarrollando durante los últimos cuatro años. Estos complementarán y potenciarán la enseñanza de la mentalidad emprendedora en las aulas, brindando a los estudiantes experiencias concretas de emprendimiento. También será un espacio para compartir nuestros logros con los padres de familia, la comunidad Lincoln y la sociedad costarricense en general», mencionó Allen.
Áreas destacadas en el LINC
Maker Space: Este espacio brinda a los estudiantes la oportunidad de dar vida a sus ideas mediante la creación de prototipos, maquetas y modelos.
Estudio de TV: Equipado con cámaras de última generación y un moderno estudio de control, este lugar permite a los estudiantes producir proyectos audiovisuales de alta calidad.
Salón de Robótica: Diseñado para los estudiantes más jóvenes, este espacio introduce a los niños de Preescolar y Primaria al emocionante mundo de la programación y la robótica a través del juego y las instrucciones adecuadas.
Salones de Investigación: Ofrecen a los estudiantes un entorno propicio para el aprendizaje y la investigación, con la posibilidad de fusionarse para crear un gran espacio de trabajo para actividades educativas especiales.
Salón de Diseño: Equipado con impresoras 3D, este espacio permite a los estudiantes investigar y crear piezas para proyectos académicos. También es utilizado para clases relacionadas con el diseño de productos efectivos.
Zona de Coworking: Un espacio cómodo y versátil que ofrece a los visitantes un lugar placentero para realizar trabajos y colaborar en proyectos. Además, cuenta con una zona adecuada para charlas y conferencias sobre diversos temas de interés.
La inauguración de LINC marca un hito importante en el enfoque de Lincoln School en la educación en emprendimiento y la promoción de la innovación en la región. Este centro de innovación y colaboración promete ser un faro de creatividad y cambio positivo en Centroamérica.
Casi 1.000 pequeños empresarios de todo el país -en su mayoría dueños y empleados de pulperías y minisúpers- se graduaron, esta mañana, del programa de transformación estratégica y digital para pymes denominado “Academia Coca-Cola”. El evento tuvo lugar en el cine Magaly.
“Nuestro objetivo es empoderar a través de herramientas, nuevos conocimientos y habilidades a miles de pequeños empresarios, dueños de pulperías, minisúpers y sodas, quienes son el corazón de los barrios, para que fortalezcan sus negocios, innoven y crezcan no solo en favor suyo sino de toda la comunidad y de los alrededores con quienes forjan sinergia diariamente” comentó William Segura, Gerente de Asuntos Públicos, Sostenibilidad y Comunicación de la compañía Coca-Cola para Centroamérica.
Con el programa de contenidos de la iniciativa los participantes aprenden sobre estrategias de marketing, servicio al cliente, costos, promociones comerciales y ventas. Estos módulos virtuales y gratuitos están dirigidos a pymes y facilitan herramientas prácticas para mejorar las ventas y la proyección de los negocios, a través de acciones como el uso de redes sociales, la creación de contenidos digitales y la automatización del WhatsApp comercial, para atender pedidos.
“Nosotros iniciamos hace poco más de tres años con una pequeña pulpería en la casa y fuimos creciendo hasta lograr, recientemente, alquilar un local y convertirlo en minisúper. Con este programa de Coca-Cola logramos aprender nuevas cosas y aplicarlas para seguir creciendo. Por ejemplo, actualmente administramos de forma más eficiente nuestras redes sociales y llegamos a personas que antes no nos conocían y ahora son clientes” comentó María Cristina Hernández, co-propietaria del Minisúper Tatito’s, de Nandayure, Guanacaste.
El programa, que está diseñado por expertos en cada tema, ha capacitado durante este 2023 a casi 1.000 personas que forman parte de la cadena de valor que el Sistema Coca-Cola tiene en todo el país. El 80% de los participantes asegura haber incrementado sus ventas al aplicar lo aprendido en los módulos.
Academia Coca-Cola se implementa con el apoyo de la Fundación Aliarse, quienes se encargan de la capacitación de todas las personas, así como de la asignación de un asesor que
brinda apoyo y seguimiento personalizado a los participantes, en caso de dudas u otros requerimientos.
Esta iniciativa forma parte de la plataforma “Aliados por los pequeños negocios” que Coca-Cola impulsa en toda Latinoamérica, y que tiene como meta, para el 2030, fomentar el empoderamiento económico de 2 millones de propietarios de micro y pequeñas empresas.
“En Coca-Cola consideramos que todos somos aliados y juntos podemos lograr más cosas, por ello impulsamos este tipo de acciones que contribuyen a la generación de negocios prósperos y resilientes, que mejoren la calidad de vida y el nivel socioeconómico de la región” agregó Segura.
