Miramar, Montes de Oro. Emprendedores, estudiantes de secundaria, niños y familias de Miramar participaron en una jornada de impacto comunitario que reunió actividades de formación, orientación vocacional y acción ambiental, gracias a un esfuerzo conjunto entre la Municipalidad de Montes de Oro y la Universidad San Marcos (USAM).
La iniciativa se desarrolló en el Centro Inteligente de Miramar con la participación de 30 estudiantes becados de distintas carreras, quienes colaboraron en proyectos enfocados en el fortalecimiento del desarrollo local mediante la educación, el apoyo al emprendimiento y la sostenibilidad.
Entre las actividades destacó un taller de Construcción de Marca dirigido a emprendedores y comerciantes de la comunidad. Durante la capacitación se abordaron temas como identidad de marca, valores corporativos, conocimiento del consumidor, diseño de logotipos y estrategias de posicionamiento, con el propósito de brindar herramientas que fortalezcan los negocios locales.
La jornada también incluyó un taller de Cuentacuentos para niños y niñas de entre 6 y 12 años, orientado a estimular la lectura, la creatividad y la expresión artística mediante actividades lúdicas.
Como parte del componente educativo, estudiantes de quinto y sexto año de secundaria recibieron orientación vocacional e información sobre oportunidades de educación superior, con el objetivo de apoyar la toma de decisiones sobre su futuro académico.
Además, grupos de voluntarios realizaron una jornada de recolección de residuos en diferentes sectores de Miramar, contribuyendo al mejoramiento de espacios públicos y promoviendo la importancia del cuidado del ambiente.
«Es de gran importancia trabajar en conjunto estas actividades con el sector educativo, ya que genera un verdadero compromiso de los estudiantes hacia la sociedad», señaló el alcalde de Montes de Oro, Anthony Fallas.
Por su parte, Eugenia Pérez Ramírez, Coordinadora del Área de Extensión e Internacionalización de la Universidad San Marcos, destacó que este tipo de iniciativas permiten vincular la formación académica con las necesidades de las comunidades. «Cuando el aprendizaje trasciende las aulas y se pone al servicio de las personas, los estudiantes desarrollan competencias profesionales con un profundo sentido de responsabilidad social, mientras las comunidades reciben herramientas que fortalecen su desarrollo», indicó.
La jornada forma parte de las acciones de vinculación comunitaria impulsadas entre el gobierno local y el sector académico, con el propósito de generar oportunidades de aprendizaje, fortalecer capacidades en la población y promover proyectos con impacto social en el cantón.
